O e-learning será construído com textos e ilustrações (vídeos, imagens e histórias) baseados nas experiências e casos dos parceiros participantes (associados) no projeto e nos trabalhos. Haverá atenção à comparação entre diferentes situações, especialmente nos trabalhos. Isto irá estimular os utilizadores do e-learning a compreender o impacto do contexto na forma de abordar os problemas de saúde relacionados com o calor.

A apresentação do e-learning conterá materiais visuais, no âmbito do chamado blended learning. Isto resultará numa melhor “aderência” do conhecimento adquirido.

O resultado será a aprendizagem entre países e a troca de conhecimentos entre os parceiros, bem como de disciplinas.